理念
アーモスト日本語補習校の理念
日本語及び日本文化を、生徒、教師、保護者が一体となって学習する事によって、世界に於ける日本の位置を理解し、世界の平和と福祉に貢献出来る人を育てる事をその目的とする。
補習校と教育の運営方針
本補習校は、その理念に基づき、当地在住で、家庭にて日本語に接しうる環境にある子供達が、世界における日本の位置を理解しつつ、日本の文化や社会、学校などに対応できる素地を養うことができるよう、日本語による基礎教科の学習と日本の文化を体験させる。補習校での教育は家庭教育との協働をもって実効をあげる。補習校の学校運営は「皆で作っていく」精神の元、保護者が中心となって行う。
沿革
1981年 | 3月 | マウントホリオーク大学教授の山下忠規・暢枝夫妻が主催者となり、アーモスト近郊に住む日本語を勉強したい子供を集め、アーモストで日本語学校を開始 |
1988年 | 1980年代後半に相次いで当地に進出した日系企業*により西マサチューセッツ日本クラブ(通称ジャパンクラブ)を設立 (*日系企業:Kanzaki Specialty Paper、US Tsubaki、Judd Wire及びMarubeni Pulp & Paper Sales) | |
1989年 | 文部省より在外教育施設(補習授業校)として認可を受ける | |
1999年 | 6月 | マサチューセッツ州法人(英文名 Amherst Japanese Language School Inc.)として登録 |
内国歳入庁(IRS)より非営利団体として認可を受ける | ||
2000年 | 5月 | 山下忠規校長が日本政府より勲三等瑞宝章を受章 |
2013年 | 3月 | 山下忠規校長・暢枝教頭夫妻が退任 |
2013年 | 9月 | 山下忠規名誉顧問就任 |
2014年 | 9月 | 新校舎に移転 |
2017年 | 4月 | 山下名誉顧問永眠 現運営体制に至る |